Здание, в котором находится МБОУ «Новоенисейская основная общеобразовательная школа», построено в 1971 году. Кирпичное, двухэтажное здание, крытое металлопрофилем, наружная отделка, также из металлопрофиля. Общая площадь 635 кв.м.

Для обеспечения беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья(ОВЗ) имеется пандус.

Спортивный и актовый залы, а также убежище и общежитие отсутствуют.

Имеется 4 эвакуационных выхода, 2 из которых находятся на втором этаже. На территории здания школы есть оборудованная детская площадка, уличные спортивные тренажеры, футбольное и волейбольное поля, баскетбольная площадка.

Имеется пришкольный участок и овощехранилище.

Характеристика информационно-технического оснащения

Материально-техническая база МБОУ "Новоенисейская ООШ" соответствует действующим санитарным, строительным, противопожарным нормам и правилам;

Для более качественной организации учебно-воспитательного процесса в ОУ и в связи с требованиями ФГОС выполнено подключение каждого учебного кабинета в общую локальную сеть для использования ИКТ на уроках, а так же доступа в Интернет для использования его ресурсов, ведения электронного журнала и дневников, использования электронных образовательных ресурсов(ЭОР) и др.

Световой режим школы

В МБОУ «Новоенисейская ООШ» обеспечен благоприятный световой режим, который способствует сохранению общей и зрительной работоспособности, препятствует утомлению глаз и связанному с ним расстройству зрения обучающихся. Во всех помещениях школы обеспечиваются уровни естественной и искусственной освещенности в соответствии с гигиеническими требованиями. Все учебные кабинеты имеют естественное освещение и обеспечены системой общего искусственного освещения. В учебных кабинетах имеются потолочные светильники с лампами белого, тепло-белого, естественно-белого светоизлучения. Регулярно производится чистка осветительной арматуры светильников, своевременно заменяются перегоревшие лампы. Люминесцентные лампы отправляются на утилизацию в соответствии с договором. Интерактивные доски, имеющиеся в отдельных кабинетах, обладают собственным свечением. С целью рационального использования искусственного света и равномерного освещения учебных кабинетов используются отделочные материалы и краски, рекомендуемые СанПиН 2.4.2.2821-10, создающие матовую антибликовую поверхность.

Медицинское обслуживание

В соответствии с законодательством Российской Федерации обучающиеся ежегодно проходят медицинский осмотр, в том числе профилактический медицинский осмотр, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и участием в спортивных соревнованиях, спартакиадах муниципального и республиканского уровней; При приеме в группу кратковременного пребывания и первый класс обучающиеся проходят медицинский осмотр специалистами и предоставляют медицинское заключение.

Первичная медико-санитарная помощь обучающимся оказывается медицинским работником ФАПа.

Медицинское обслуживание осуществляют специалисты ГБУЗ РХ «Бейская районная больница» в соответствии с договором. Ежедневный приём осуществляет медицинская сестра ФАПа, которая проводит лечебно-профилактическую работу (осмотры, диспансеризация), противоэпидемические мероприятия. Обследование всех учащихся школы врачами-специалистами района, тестирование учащихся позволяют оценить знания, умения, навыки учащихся в области здорового образа жизни.

Принципы использования средств обучения

- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

- сотворчество педагога и обучающегося;

- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Развитие средств обучения в современной школе определяется общим развитием учебной техники. Появление интерактивных досок, компьютерной техники, новейших средств воспроизведения цифровых носителей, развитие сети Интернет в образовательных учреждениях сильно изменило и требования к разработке средств обучения.

Наличие кабинетов

Лаборатории по физике, биологии, химии, информатике.

Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

В школе имеется библиотека, которая включает: стеллажи для учебников, художественной литературы; рабочую зону библиотекаря.

Библиотеки для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

Спортивный и актовый залы, а также убежище и общежитие отсутствуют.

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагогаи обучающихся для достижения поставленных целейобучения,воспитанияи развития.

В образовательном учреждении используются следующие виды средств обучения и воспитания:

- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)

- Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

- Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные)

- Демонстрационные (гербарии, муляжи, стенды, модели демонстрационные)

- Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)

- Спортивное оборудование (теннисный стол, баскетбольное кольцо, волейбольная сетка и т.д).

Общая дидактическая роль средств обучения

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты— цели, содержание, формы, методы.

Наиболее эффективное воздействие на обучающихся оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания. Термином multimedia (что в пеpеводе с английского означает «многосpедность») опpеделяется инфоpмационная технология на основе пpогpаммно – аппаpатного комплекса, имеющего ядpо в виде компьютеpа со сpедствами подключения к нему аудио- и видеотехники. Мультимедиатехнология позволяет обеспечить пpи решении задач автоматизации интеллектуальной деятельности объединение возможностей ЭВМ с тpадиционными для нашего воспpиятия средствами пpедставления звуковой и видеоинфоpмации, для синтеза тpех стихий (звука, текста и гpафики, "живого" видео).

Официальный сайт МБОУ "Новоенисейская ООШ"– это открытый ресурс, доступ к которому возможен при помощи стандартного программного обеспечения через сеть Internet, инструмент обеспечения общественного участия в образовании. На сайте отражаются все важные события, ведется работа по наполнению рубрик и его популяризации среди слушателей, размещаются рефлексивные отчеты о прошедших мероприятиях.

Для доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям во время проведения мероприятий предоставлены:

• 2 кабинета ЦОС оборудованы 30 компьютерами и 2 интерактивными панелями;

• 1 кабинет Центра "Точка роста", оснащен 3 компьютерами и установлен проектор;

• 4 учебных кабинета оборудованы компьютерами и установлены проекторы;

• 2 учебных кабинета оборудованы компьютерами и 2 интерактивными панелями;

Библиотека оснащена 1 компьютером,подключенным к сети Интернет и локальной сети.

Для обучающихся с ОВЗ и инвалидов обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в библиотеке и в кабинетах ЦОС, в соответствии с графиком работы кабинетов. В учебных кабинетах есть подключение к сети Интернет. Сайт МБОУ «Новоенисейская ООШ»адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).

МБОУ «Новоенисейская ООШ»

График работы Центра Образовательной Среды

Электронные образовательные ресурсы:

Ссылка на документ:Приказ Минпросвещения России от 18 июля 2024 г. № 499 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 16 августа 2024 г. № 79172)

Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. При входе в здание висит таблица Брайля. Сооружен пандус для входа детей - инвалидов.

В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные комплексы и проекторы, мониторы), интерактивные доски. Все обучающиеся успешно осваивают основную образовательную программу. В связи с установленными заболеваниями обучающиеся в специальных учебниках не нуждаются. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

В МБОУ "Новоенисейская ООШ" отсутствуют жилые помещения, общежитие, интернат, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.